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Mi Cajita Mágica de Inglés ¡Diviértete y aprende inglés con Mi cajita mágica de inglés!
Mi Cajita Mágica de Inglés es un programa diseñado para proporcionar al niño los conocimientos básicos sobre el idioma Inglés que aprenderá en Preescolar y durante la Escuela Primaria. Con una conveniente integración de vocabulario, ejercicios y actividades, los niños, padres y maestros podrán entender claramente los objetivos del programa.
Los padres de familia deben apoyar a sus hijos en el aprendizaje; no es necesario que sepan inglés, acompáñelo a través del curso y disfrute del progreso que vaya consiguiendo en el proceso de aprendizaje que le permitirá obtener un conocimiento básico del inglés que constituirá la base de sus estudios posteriores.
El curso es claro, entretenido y fácil de seguir, los temas van relacionados a la vida diaria del niño, presentados de una manera divertida. El curso está compuesto de una Guía del curso, dos DVDs, seis CDs Audio, un CD-ROM interactivo y dos libros de ejercicios, que le darán al niño un excelente inicio en la estructura básica del inglés.
El curso se desarrolla mediante situaciones presentadas por cinco personajes, Miss Jane, Laurie, su mascota Kho y sus amigos John y Samantha, por medio de estas situaciones el niño aprenderá palabras y frases. La novedosa tecnología 3D, presentada en los DVDs llama la atención del niño y son de gran utilidad en el aprendizaje del inglés que se habla en EE.UU.
ELEMENTOS.
Los DVDS.
Los DVDs están presentados con la novedosa tecnología 3D, siendo éste su mayor atractivo y estímulo para llamar la atención del niño. Los personajes son: Miss Jane, Laurie, su mascota Kho y sus amigos John y Samantha.
Contienen historias y canciones, además de una sección de Vocabulario relacionado con el entorno infantil: la escuela, el parque, el zoológico, la casa, los animales, etc., donde se pretende fomentar la participación activa del niño en el aprendizaje de nuevas palabras. Los DVDs están divididos en unidades y se complementan con los ejercicios de los libros.
Los Libros de Ejercicios y los CDs.
Los DVDs, libros de ejercicios y CDs están estrechamente relacionados entre sí, los personajes y lugares que aparecen en los DVDs figuran también en los libros de ejercicios. Los libros de ejercicios presentan las canciones, diálogos, historias, juegos, la sección de Reading Comprehensión y actividades para colorear, relacionar, cortar y/o contestar. Cuatro CDs incluyen las instrucciones para la resolución de la mayoría de los ejercicios de los libros. En algunos ejercicios el niño escuchará un sonido especial que le indicará que debe contestar en voz alta.
El curso contiene también un CD con todas las canciones. Las canciones constituyen un método eficaz de aprender inglés, los niños se divierten cantando al mismo tiempo que repasan lo aprendido. En el CD encontrará la música, letra y las pistas de estas canciones para que el niño pueda cantarlas. Un sexto CD contiene el Glosario del curso Inglés-Español, con todas las palabras que incluye el programa, para que el niño las escuche y las repita para una mejor asimilación de las mismas.
El CD-ROM Interactivo.
Incluye juegos que le permitirán al niño seguir practicando el aprendizaje del idioma de una manera divertida.
La Guía del Curso.
Es una guía para padres, maestros o para el mismo niño, si ya sabe leer. Presenta la descripción de la manera de llevar a cabo los distintos ejercicios presentados en los Libros y la solución de los mismos, el guión bilingüe de los DVDs, la letra de las canciones y al final el Glosario (Glossary) que incluye todos los vocabularios de las unidades en Inglés-Español, Español-Inglés, el niño puede seguir la presentación Inglés-Español del Glosario a través del CD Glossary.
GUÍA DEL CURSO. ISBN: 970-723-044-4, 9707230444
Presentación.
Elementos.
Contenido.
Cómo estudiar.
Guión del DVD en Inglés.
Guión del DVD en Español.
Instrucciones y solución de ejercicios.
Canciones Inglés-Español.
Glosario Inglés-Español.
Glosario Español-Inglés.
UNIT 1: Greetings, Hello, Hi. / UNIDAD 1: Cómo presentarse y saludar.
How are you?, What’s your name?, Good morning.
ABC’S. / Abecedario.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.
UNIT 2: Numbers. / UNIDAD 2: Los números.
Zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine and ten.
Colors. / Los colores.
Pink, yellow, blue, green, gray, purple, brown, light blue, orange, red, white and black.
UNIT 3: The Body. / UNIDAD 3: El cuerpo humano.
Head, face, shoulder, hip, hair, eye, ear, mouth, nose, arm, knee, toe, foot, leg, hand and finger.
Parts of the house. / Casa.
Living room, dining room, bathroom, kitchen, bedroom and staircase.
UNIT 4: Animals / UNIDAD 4: Animales.
Monkey, tiger, camel, jiraffe, turtle, koala, crocodile, rabbit, lion, parrot, gorilla, seal, bear.
Abilities Verbs. / Habilidades (verbos).
Verbs: To fish, to swim, to hike, to build a fire, to play, to love, to learn, to sing, to know, to watch, to eat, to cook, to jump, to sleep, to visit, to do, to walk, to bring, to go, to run, to read and to skate.
UNIT 5: The Weather. /UNIDAD 5: El Clima.
Sunny, hot, rainy, cool, snowy, cold, cloudy, warm and windy.
Description of persons and objects. / Descripción de personas y objetos.
Tall, short, fat, thin, happy, sad, old, new, long, short, big, small, healthy and sick.
UNIT 6: Age. / UNIDAD 6: Edad.
How old are you?
Food. / Comida.
Hamburgers, pizza, hot dogs, soda, milk, ice cream, apples, bananas, oranges, grapes, carrots, onions and tomatoes.
UNIT 7: The Classroom. / UNIDAD 7: Salón de clases.
My school, window, chair, book, blackboard, student, pencil, table, door, clock, notebook, eraser, schoolbag, wastebasket, ruler, sharpener, desk and paper.
Clothes. / Ropa.
Dress, blouse, skirt, socks, jeans, sweater, shirt and shoes.
UNIT 8: Prepositions IN, ON, UNDER. / UNIDAD 8: Preposiciones En, sobre, debajo.
It’s under the bed, They’re in the tree and It’s on the table.
My Famliy. / Familia.
Grandmother, grandfather, mother, father, brother, sister, uncle, aunt and cousins.
UNIT 9: Days of the week. / UNIDAD 9: Días de la semana.
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, and Sunday.
Months of the year. / Meses del año.
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November and December.
The Seasons. / Estaciones del año.
Spring, Summer, Autumn and Winter.
More food. / Más comida.
Eggs, steak, patatoes, vegetables, chicken, fish and sándwiches.
UNIT 10: Verb “TO BE”. / UNIDAD 10: Verbo “TO BE”.
Present tense.
LIBRO DE EJERCICIOS UNO. ISBN: 970-723-045-2, 9707230452
Activity Book 1.
UNIT 1 / UNIDAD 1: Lo primero que aparece es el mensaje THE TREASURE que Laurie y sus amigos encontraron, el niño irá conociendo el significado de este mensaje conforme vaya avanzando en el curso.
Ejercicios 1-19.
Cómo presentarse y saludar, y El Abecedario.
Greetings, Hello, Hi, How are you?, What’s your name?, Good morning.
ABC’S: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.
UNIT 2 / UNIDAD 2.
Ejercicios 1-18.
Identificar los números y los colores.
Numbers: Zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine and ten.
Colors: Pink, yellow, blue, green, gray, purple, brown, light blue, orange, red, white and black.
UNIT 3 / UNIDAD 3.
Ejercicios 1-18.
Reconocer las partes del cuerpo y las partes de la casa.
The Body: Head, face, shoulder, hip, hair, eye, ear, mouth, nose, arm, knee, toe, foot, leg, hand and finger.
Parts of the house: Living room, dining room, bathroom, kitchen, bedroom and staircase.
UNIT 4 / UNIDAD 4.
Ejercicios 1-16.
Identificar animales y acciones (verbos).
Animals: Monkey, tiger, camel, jiraffe, turtle, koala, crocodile, rabbit, lion, parrot, gorilla, seal, bear.
Abilities Verbs: To fish, to swim, to hike, to build a fire, to play, to love, to learn, to sing, to know, to watch, to eat, to cook, to jump, to sleep, to visit, to do, to walk, to bring, to go, to run, to read and to skate.
LIBRO DE EJERCICIOS DOS. ISBN: 970-723-046-0, 9707230460
Activity Book 2.
UNIT 5 / UNIDAD 5.
Ejercicios 1-15.
Identificar el clima y descripción de personas y objetos.
The Weather: Sunny, hot, rainy, cool, snowy, cold, cloudy, warm and windy.
Description of persons and objects: Tall, short, fat, thin, happy, sad, old, new, long, short, big, small, healthy and sick.
UNIT 6 / UNIDAD 6.
Ejercicios 1-11.
Responder a la pregunta: ¿Qué edad tienes? e identificar algunos alimentos.
Age: How old are you?
Food: Hamburgers, pizza, hot dogs, soda, milk, ice cream, apples, bananas, oranges, grapes, carrots, onions and tomatoes.
UNIT 7 / UNIDAD 7.
Ejercicios 1-12.
Identificar los distintos objetos del salón de clases, así como las distintas prendas de vestir.
The Classroom: My school, window, chair, book, blackboard, student, pencil, table, door, clock, notebook, eraser, schoolbag, wastebasket, ruler, sharpener, desk and paper.
Clothes: Dress, blouse, skirt, socks, jeans, sweater, shirt and shoes.
UNIT 8 / UNIDAD 8.
Ejercicios 1-15.
Identificar los miembros de la familia y las preposiciones In, On, Under.
Prepositions: IN, ON, UNDER It’s under the bed, they’re in the tree, it’s on the table.
My Family: Grandmother, grandfather, mother, father, brother, sister, uncle, aunt and cousins.
UNIT 9 / UNIDAD 9.
Ejercicios 1-12.
Identificar los días de la semana, meses y las estaciones del año.
Days of the week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.
Months of the year: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November and December.
The Seasons: Spring, Summer, Autumn and Winter. More food.
UNIT 10 / UNIDAD 10.
Ejercicios 1 -17.
Uso del verbo “SER O ESTAR”.
Verb “TO BE” Present tense.
DVDs.
Programa básico de inglés con magníficas imágenes creadas con la novedosa tecnología 3D. Desarrollado mediante divertidas situaciones presentadas por cinco personajes: Miss Jane, Laurie, su mascota Kho y sus amigos John y Samantha.
El niño aprenderá: Cómo presentarse y saludar, el abecedario, identificar los números y los colores, reconocer las partes del cuerpo y las partes de la casa, identificar animales y acciones (verbos), identificar el clima y la descripción de personas y objetos.
El niño aprenderá: A decir y preguntar la edad, identificar algunos alimentos, objetos del salón de clases y prendas vestir, miembros de la familia, preposiciones, días de la semana, meses y estaciones del año, y el uso del verbo SER O ESTAR.
El contenido del DVD está presentando en unidades y se complementa con los libros de ejercicios y los CDs. ¡Incluye historias y divertidas canciones!, además una sección de Vocabulario relacionado con el entorno infantil.
CDs.
CD 1 al 4: Contiene las instrucciones para la resolución de los ejercicios de los libros.
CD 5: Incluye todas las CANCIONES del curso para que el niño se divierta cantando al mismo tiempo que repasa lo aprendido. También se incluyen las pistas de las canciones para el niño pueda cantarlas.
CD 6: Con todas las palabras que incluye el programa, para que el niño las escuche y las repita para una mejor asimilación.
CD 7: Cuatro divertidas actividades que entretienen y sirven de repaso en el aprendizaje del inglés.
Funny stories (Historietas).
Think and answer (Piensa y contesta).
Drag and drop (Arrastra y suelta).
Play and color (juega y colorea).